راهنمای آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان/درس یک
الفبا | آموزِشِ زَبانِ فارسی (۱) | درس ۲ |
در زبان فارسی ضمیر اول شخص، دوم شخص، سوم شخص بصورت مفرد و جمع وجود دارد. هَستَم اول شخص مفرد زمان حال فعل بودن است و با to be در زبان انگلیسی مطابقت دارد. اَست سوم شخص مفرد زمان حال فعل بودن است و با is در زمان انگلیسی مطابقت دارد.
موارد استفاده از فعل بودن:
۱. به معنای وجود داشتن
مَن اینجا هَستَم.
۲. برای معرفی اشخاص و اشیاء.
مَن مینا تِهرانی هَستَم.
۳. به عنوان فعلی که اشخاص و اشیاء را به یک صفت وصل میکند.
هومَن رانَندِه اَست.
در زبان فارسی نخست نام کوچک و پس از آن نام خانوادگی ذکر میشود. برای مثال در مینا تِهرانی مینا نام کوچک و تِهرانی نام خانوادگی است. واژه خانم و آقا نیز اکثراً بصورت پسوند یا بعد از آوردن نام کوچک بکار میرود. برای مثال مینا خانُم، آرَش آقا، لیلا خانُم
نِمونِهٔ جملِه
[ویرایش]۱. مَن سارا مینایی هَستَم.
۲. مَن ایرانی هَستَم.
۳. او کیست؟
۴. او سارا خانُم اَست.
۵. ساعَت چَند اَست؟
۶. یِک اَست.
تَمرین ۱
[ویرایش]مِثال: (مَن) مینا نوروزی (هَستَم).
(برای بررسی جواب، بر «[نمایش ▼]» کلیک کنید.)
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- | (———————————) فِرِشتِه ماهانی (———————————). (———————————) آرَش نوروزی (———————————). (———————————) لیلا شایانی (———————————). (———————————) مینو تِهرانی (———————————). (———————————) تاکاشی سوزوکی (———————————). |
تَمرین ۲
[ویرایش]مِثال:(مَن) دانِشجو (هَستَم).
- (———————————) ایرانی (———————————).
- (———————————) ژاپُنی (———————————).
- (———————————) کارمَند (———————————).
- (———————————) چینی (———————————).
- (———————————) رانَندِه (———————————).
تَمرین ۳
[ویرایش]مِثال: او کیست؟ < مینو >
او (مینو خانُم) اَست.
- او کیست؟ < لیلا > او (———————————) اَست.
- او کیست؟ < آرَش > او (———————————) اَست.
- او کیست؟ < هومَن > او (———————————) اَست.
- او کیست؟ < سارا > او (———————————) اَست.
- او کیست؟ < فِرِشتِه > او (———————————) اَست.
تَمرین ۴
[ویرایش]مِثال: هومَن آقا (دانِشجو) (اَست). < دانِشجو >
- سارا خانم (———————————)(———————————). < ایرانی >
- مَن (———————————) (———————————). < ژاپُنی >
- لیلا (———————————) (———————————). < کارمَند >
- هومَن آقا (———————————) (———————————). < رانَندِه >
- مَن (———————————) (———————————). < اِنگِلیسی >
تَمرین ۵
[ویرایش]۰ | ۱ | ۲ | ۳ | ۴ | ۵ | ۶ | ۷ | ۸ | ۹ | ۱۰ | ۱۱ | ۱۲ | |
sefr | yek | do | se | chahār | panj | shesh | haft | hasht | noh | dah | yāzdah | davāzdah | |
صِفر | یِک | دُو | سِه | چَهار | پَنج | شِش | هَفت | هَشت | نُه | دَه | یازدَه | دَوازدَه | |
۰ | ۱ | ۲ | ۳ | ۴ | ۵ | ۶ | ۷ | ۸ | ۹ | ۱۰ | ۱۱ | ۱۲ |
مِثال: ساعَت چَند اَست؟ «۱»
ساعَت (یِک) اَست.
- ساعَت چَند اَست؟ «۳» (———————————) اَست.
- ساعَت چَند اَست؟ «۲» ساعَت (———————————) اَست.
- ساعَت چَند اَست؟ «۵» (———————————) اَست.
- ساعَت چَند اَست؟ «۴» ساعَت (———————————) اَست.
- ساعَت چَند اَست؟ «۶» (———————————) اَست.
تَمرین ۶
[ویرایش]مِثال: (—————من————) دانِشجو هَستم.
مَن / او / آرش آقا
- (———————————) لیلا خانُم اَست.
- (———————————) کارمَند هَستَم.
- (———————————) مینا تِهرانی هَستَم.
- (———————————) رانَندِه اَست.
- (———————————) کیست؟
تَمرین ۷
[ویرایش]مِثال: دانِشجو / هَستَم / مَن----(مَن دانِشجو هَستَم.)
- اَست او/ آقا / هومَن/
- دانِشجو / خانُم / اَست / مینا
- ژاپُنی / هَستَم / مَن
- سوزوکی / هَستَم / یومیکو / مَن
- لیلا ماهانی/ / او / اَست
پاسخ پرسشها
[ویرایش]تمرین ۱ - سؤال ۵–۱ (من) ـ (هستم)
تمرین ۲ - سؤال ۵–۱ (من) ـ (هستم)
تمرین ۳ - سؤال ۱. لیلا خانم ۲. آرَش آقا ۳. هومَن آقا ۴. سارا خانم ۵. فرشته خانم
تمرین ۴ - سؤال ۱. (ایرانی)(است) ۲. (ژاپنی)(هستم) ۳. (کارمند)(است) ۴. (راننده)(است) ۵. (انگلیسی)(هستم)
تمرین ۵ - سؤال ۱. (سه) ۲. (دُو) ۳. (پنج) ۴. (چهار) ۵. (شش)
تمرین ۶ - سؤال ۱. (او) ۲. (من) ۳. (من) ۴. (آرش آقا) ۵. (او)
تمرین ۷ - سؤال ۱. (او هومَن آقا است) ۲. (مینا خانم دانشجو است) ۳. (من ژاپنی هستم) ۴. (من یومیکو سوزوکی هستم) ۵. (او لیلا شایانی است)
کَلَمِههایِ تازِه ۱
[ویرایش]کلمه فارسی | تلفظ | معادل انگلیسی |
---|---|---|
آقا | āqā | Sir, Mr |
آموزِش | āmūzesh | Education, training |
اَست | ast | Is |
اِنگِلیسی | englīsī | English |
او | ū | she, he |
ایرانی | īrānī | Iranian |
پَنج «۵» | panj | Five |
تاریخ | tārīkh | Date |
تازِه | tāze | New |
تَمرین | tamrīn | Practice |
جُملِه | jomle | Sentence |
چَند | chand | how many, how much |
چَهار «۴» | chahār | Four |
چینی | chīni | Chinese |
خانُم | khānom | Miss, Lady, wife |
دانِشجو | dāneshjū | Student,collegian |
دَرس | dars | Course |
دُو «۲» | do | Two |
رانَندِه | rānande | Driver |
زَبان | zabān | Language |
ژاپُنی | zhāponī | Japanese |
ساعَت | sāʿat | Hours ,time |
سِه «۳» | se | Three |
شِش «۶» | shesh | Six |
فارسی | fārsī | Persian |
کارمَند | kārmand | Employee |
کَلَمِه | kalame | Word |
کیست | kīst | Who is |
مِثال | mesāl | Examples |
مَن | man | I, me |
نام | nām | Name |
نامِ خانِوادِگی | nām-e khānevādegī | family name |
نِمونِه | nemūne | Examples |
هَستَم | hastam | I am |
یِک «۱» | yek | A, one |
-نام و نامِ خانِوادِگی
- تِهرانی (نامِ خانِوادِگی)
- نوروزی (نامِ خانِوادِگی)
- شایانی (نامِ خانِوادِگی)
- ماهانی (نامِ خانِوادِگی)
- سینایی (نامِ خانِوادِگی)
- آرَش (نامِ پِسَر)
- سینا (نامِ پِسَر)
- شایان (نامِ پِسَر)
- هومَن (نامِ پِسَر)
- سارا (نامِ دُختَر)
- رؤیا (نامِ دُختَر)
- فریبا (نامِ دُختَر)
- مهتاب (نامِ دُختَر)
- فِرِشتِه (نامِ دُختَر)
- لیلا (نامِ دُختَر)
- مینا (نامِ دُختَر)
- مینو (نامِ دُختَر)
- مَریَم (نامِ دُختَر)